Redesign Your Town

Urban Regeneration in Four European Countries

User Tools

Site Tools

start:3-poland:survey

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision 		Previous revision
Next revision Both sides next revision
start:3-poland:survey [2014/02/24 19:40]
polish_students 		start:3-poland:survey [2014/02/24 19:46]
polish_students
Line 3: Line 3:
  
 Urząd Dzielnicy Mokotów m. st. Warszawy – dzielnica Mokotów nie posiada ratusza, urząd jest rozproszony po dzielnicy, jednak większość budynków znajduje się w granicach Starego Mokotowa. Główny budynek urzędu mieści się przy ul. Rakowieckiej 25/27. W planach jest wybudowanie nowego ratusza przy ulicy Puławskiej,​ a przewidywany koszt tej inwestycji to 120 mln złotych. ​ Urząd Dzielnicy Mokotów m. st. Warszawy – dzielnica Mokotów nie posiada ratusza, urząd jest rozproszony po dzielnicy, jednak większość budynków znajduje się w granicach Starego Mokotowa. Główny budynek urzędu mieści się przy ul. Rakowieckiej 25/27. W planach jest wybudowanie nowego ratusza przy ulicy Puławskiej,​ a przewidywany koszt tej inwestycji to 120 mln złotych. ​
 +
 A może wraz z ratuszem zostanie wybudowane Centrum Kultury i Edukacji dla młodzieży ze szkół ponadgimnazjalnych z Mokotowa, które będzie pełniło podobną funkcję jak Biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego dla studentów? A może wraz z ratuszem zostanie wybudowane Centrum Kultury i Edukacji dla młodzieży ze szkół ponadgimnazjalnych z Mokotowa, które będzie pełniło podobną funkcję jak Biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego dla studentów?
 Czy jest potrzebne takie Centrum? Może wystarczą dla młodzieży galerie handlowe? Czy jest potrzebne takie Centrum? Może wystarczą dla młodzieży galerie handlowe?
  
 PRZEDMIOT I CEL BADAŃ PRZEDMIOT I CEL BADAŃ
 +
 Przedmiotem badań było określenie w jakim stopniu młodzież rozwija swoje naturalne zdolności, biorąc udział w różnego rodzaju zajęciach pozaszkolnych i pozalekcyjnych oraz określenie zainteresowań związanych z czynnym spędzaniem czasu wolnego a także miejsca gdzie takie zajęcia powinny się odbywać. ​ Przedmiotem badań było określenie w jakim stopniu młodzież rozwija swoje naturalne zdolności, biorąc udział w różnego rodzaju zajęciach pozaszkolnych i pozalekcyjnych oraz określenie zainteresowań związanych z czynnym spędzaniem czasu wolnego a także miejsca gdzie takie zajęcia powinny się odbywać. ​
 Wyniki badań pozwolą sprecyzować kierunek rozwoju oferty edukacyjnej i kulturalnej Centrum Edukacji i Kultury ​ dla młodzieży ze szkół ponadgimnazjalnych ​ Mokotowa. Wyniki badań pozwolą sprecyzować kierunek rozwoju oferty edukacyjnej i kulturalnej Centrum Edukacji i Kultury ​ dla młodzieży ze szkół ponadgimnazjalnych ​ Mokotowa.
Line 22: Line 24:
 „Badanie potrzeb młodzieży dotyczące edukacji w czasie wolnym” „Badanie potrzeb młodzieży dotyczące edukacji w czasie wolnym”
 1. W poniższe pole wpisz swoją płeć. ​ 1. W poniższe pole wpisz swoją płeć. ​
-dziewczyna / chłopak+            ​dziewczyna / chłopak
    
  
Line 31: Line 33:
  
 3. Na co poświęcasz swój wolny czas (max – 5)? 3. Na co poświęcasz swój wolny czas (max – 5)?
-a) spotkania towarzyskie 
-b) komputer 
-c) sport, turystyka 
-d) telewizja 
-e) edukacja pozaszkolna 
-f) nauka 
-g) wolontariat 
-h) inne ​ 
  
-4. W jakich zajęciach kulturalno –edukacyjnych uczestniczysz obecnie (max – 5)? + a) spotkania towarzyskie
-a) sport +
-b) języki obce +
-c) muzyka +
-d) taniec +
-e) plastyka +
-f) edukacja międzykulturowa +
-g) edukacja obywatelska +
-h) inne ​+
  
-5. Wymień rodzaje zajęć kulturalno –edukacyjnych,​ w których chciałbyś uczestniczyć (max – 5)? + b) komputer
-a) możliwość przygotowania się do zajęć (korzystanie z biblioteki, czytelni, dostęp do Internetu) +
-b) sport +
-c) taniec +
-d) języki obce +
-e) fotografia i film +
-f) teatr +
-g) muzyka +
-h) inne, jakie+
  
-6. Czy według Ciebie zajęcia pozaszkolne mogłyby być odpłatne?​ + c) sport, turystyka
-a) tak +
-b) nie+
  
-7. Ile czasu chciałbyś poświęcać tygodniowo na rozwój swoich ​+ ​d) telewizja 
 + 
 + ​e) edukacja pozaszkolna 
 + 
 + ​f) nauka 
 + 
 + ​g) wolontariat 
 + 
 + ​h) inne  
 + 
 + 4. W jakich zajęciach kulturalno –edukacyjnych uczestniczysz obecnie (max – 5)? 
 + 
 + ​a) sport 
 + 
 + ​b) języki obce 
 + 
 + ​c) muzyka 
 + 
 + ​d) taniec 
 + 
 + ​e) plastyka 
 + 
 + ​f) edukacja międzykulturowa 
 + 
 + ​g) edukacja obywatelska 
 + 
 + ​h) inne  
 + 
 + ​5. Wymień rodzaje zajęć kulturalno –edukacyjnych,​ w których chciałbyś uczestniczyć (max – 5)? 
 + 
 + ​a) możliwość przygotowania się do zajęć (korzystanie z biblioteki, czytelni, dostęp do Internetu) 
 + 
 + ​b) sport 
 + 
 + ​c) taniec 
 + 
 + ​d) języki obce 
 + 
 + ​e) fotografia i film 
 + 
 + ​f) teatr 
 + 
 + ​g) muzyka 
 + 
 + ​h) inne,​ jakie 
 + 
 + ​6. Czy według Ciebie zajęcia pozaszkolne mogłyby być odpłatne?​ 
 + 
 + ​a) tak 
 + 
 + ​b) nie 
 + 
 + 7. Ile czasu chciałbyś poświęcać tygodniowo na rozwój swoich ​
 zainteresowań?​ zainteresowań?​
-a) jak najmniej + a) jak najmniej 
-a) mniej niż 1 godz. dziennie + 
-b) 1 godz. dziennie + b) mniej niż 1 godz. dziennie 
-c) 2 godz. dziennie + 
-d) 3 godz. dziennie + c) 1 godz. dziennie 
-e) powyżej 3 godz. dziennie + 
-f) jak najwięcej+ d) 2 godz. dziennie 
 + 
 + e) 3 godz. dziennie 
 + 
 + ​f) powyżej 3 godz. dziennie 
 + 
 + ​g) jak najwięcej 
 + 
 + ​8. Czy uważasz, że zajęcia rozwijające Twoje uzdolnienia powinny odbywać się poza terenem szkoły? 
 + 
 + ​a) tak 
 + 
 + b) nie, mogłyby odbywać się w szkole 
 + 
 + ​c) powinny odbywać się w Centrum Edukacji i Kultury 
 + 
 + ​9. Ile czasu chciałbyś poświęcać tygodniowo na naukę (np. odrabianie pracy domowej, przygotowanie referatów, prezentacji) w      CEiK?  
 + ​a) jak najmniej 
 + 
 + ​b) mniej niż 1 godz. dziennie 
 + 
 + c) 1 godz. dziennie 
 + 
 + d) 2 godz. dziennie 
 + 
 + e) 3 godz. dziennie 
 + 
 + f) powyżej 3 godz. dziennie 
 + 
 + g) jak najwięcej 
 + 
 + ​10. Miejscem gdzie powinno powstać Centrum Edukacji i Kultury Mokotowa jest:  
 + 
 + ​a) Ratusz Dzielnicy Mokotów 
 + 
 + ​b) budynek starej fabryki przy Madalińskiego/​Starościńska 
 + 
 + ​c) inne 
 + 
 + ​11. Czy baza edukacyjna (pozwalająca na realizację zainteresowań w czasie wolnym) na Mokotowie dla młodzieży z liceum jest  według Ciebie wystarczająca? ​
  
-8. Czy uważasz, że zajęcia rozwijające Twoje uzdolnienia powinny odbywać się poza terenem szkoły? + a) tak
-a) tak +
-b) nie, mogłyby odbywać się w szkole +
-c) powinny odbywać się w Centrum Edukacji i Kultury+
  
-9. Ile czasu chciałbyś poświęcać tygodniowo na naukę (np. odrabianie pracy domowej, przygotowanie referatów, prezentacji) w CEiK?  + b) nie
-a) jak najmniej +
-b) mniej niż 1 godz. dziennie +
-c) 1 godz. dziennie +
-d) 2 godz. dziennie +
-e) 3 godz. dziennie +
-f) powyżej 3 godz. dziennie +
-g) jak najwięcej+
  
-10. Miejscem gdzie powinno powstać Centrum Edukacji i Kultury Mokotowa jest:  + c) nie wiem
-a) Ratusz Dzielnicy Mokotów +
-b) budynek starej fabryki przy Madalińskiego/​Starościńska +
-c) inne +
-11. Czy baza edukacyjna (pozwalająca na realizację zainteresowań w czasie wolnym) na Mokotowie dla młodzieży z liceum jest według Ciebie wystarczająca?​  +
-a) tak +
-b) nie +
-c) nie wiem+
   
   
start/3-poland/survey.txt · Last modified: 2014/04/04 14:15 (external edit)

Page Tools

Except where otherwise noted, content on this wiki is licensed under the following license: CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported
CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported Donate Driven by DokuWiki Template From SyntaxSeed